Gota a gota

Esta es la entrada 331 de este blog. Llevo días dándole vueltas a la idea de cómo ayudar a otros a ver que la práctica en matemáticas, tan «mal vista» por algunos, es realmente indispensable.

Cada día que nuestros hijos o alumnos practican, es como si una gotita con minerales se escurriera y fuera formando estalactitas (de arriba hacia abajo) o estalagmitas (de abajo hacia arriba) de conocimientos y habilidades en su estructura mental.

Una idea más apegada a lo que realmente sucede es que la práctica adecuada fortalece las conexiones neuronales y los surcos en el cerebro.

Pero la idea de pequeñas cantidades de mineral uniéndose poco a poco también funciona para entender que se necesita practicar diario.

Diario.

Lo que toca es encontrar maneras de practicar que mantengan la motivación en alto y tengan la intención de mejorar una o más habilidades.

Usar juegos como estos, cuidando que se usen con intención didáctica, puede funcionar.

¿Qué les funciona a ustedes?

¡Hasta el siguiente miércoles!

Rebeca

PD1: Quiero agradecer a esta página en la que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay

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