Los aromas del café

Esta es la entrada 226 de este blog. Quiero aprovechar para compartirles que hace unos días platiqué con Paola Licea, del podcast Los aromas del café sobre el proceso de escritura de mi primera novela, Akhiré y los dos pilares. Fue una experiencia muy bonita recordar qué me hizo escribirlo, que es lo mismo que me motivó a iniciar este blog: compartir ideas sobre didáctica de las matemáticas básicas para apoyar a docentes y papás, de forma tal que cada vez más personas tengan una buena relación con las matemáticas y los pequeños permanezcan en la escuela, lejos de las malas compañías, y tengan una mayor libertad de elección de oficio o carrera.

Pueden escuchar nuestra conversación aquí. Removió tantos recuerdos que ese mismo día retomé la escritura de la segunda parte de la novela. Ya les contaré cómo avanzo con eso.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

PD1: Aún no he logrado insertar en esta sección un botón que permita seguir el blog… lamento la molestia que implica ir a la página principal para hacerlo.

PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer (aunque parece que esta última ya no está funcionando)

Feliz cumpleaños a la fuente de inspiración de mi novela

Esta es la entrada 222 de este blog. La escribo justo el día del cumpleaños de Érika, la genial maestra en quien me inspiré para crear el personaje principal de mi novela: Akhiré y los dos pilares (en Kindle aquí).

Personas con la vocación y la voluntad de aprender y enseñar que he observado en Érika desde el día que la conocí hace más de tres años enriquecen a quienes tenemos la fortuna de estar cerca de ellas. Gracias a nuestras pláticas fui entendiendo de qué temas era necesario escribir en este blog y qué enfoque convenía darle a los libros (ya estoy trabajando en la segunda parte de la novela). ¡Muchas gracias por tanto, Érika!

Sé que muchos de los que leen este blog comparten esa vocación y voluntad de aprender y enseñar. Desconozco cuándo es su cumpleaños, así que a todos ustedes les digo hoy: ¡Feliz no-cumpleaños!

¡A seguir viviendo nuestra vocación!

Por cierto, este sábado 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro, así que aprovecho para también decir: ¡felicidades a todos los bibliófilos!

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

PD1: Aún no he logrado insertar en esta sección un botón que permita seguir el blog… lamento la molestia que implica ir a la página principal para hacerlo.

PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer (aunque parece que esta última ya no está funcionando)

Shhh…

Esta es la entrada 221 de este blog. Paso por aquí para saludar, como cada miércoles, aunque hoy estamos en pausa silenciosa en cuanto a aportaciones.

Me limitaré a recomendar que, si quieren aprovechar el tiempo leyendo sobre didáctica de las matemáticas básicas dentro de una novela… pueden leer Akhiré y los dos pilares, mi novela (en Kindle aquí). Si la prefieren en físico, Amazon la tiene en impresión bajo demanda en los países que tienen imprenta. En México, pueden contactarme directamente aquí.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

PD1: Aún no he logrado insertar en esta sección un botón que permita seguir el blog… lamento la molestia que implica ir a la página principal para hacerlo.

PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer (aunque parece que esta última ya no está funcionando)

Luchando por evitar el burnout

Esta es la entrada 218 de este blog. La escribo en medio de una lucha por evitar el burnout (síndrome de desgaste ocupacional) que quiere «llegarme» por el regreso a clases 100% presenciales.

Confío en que seamos pocos a los que nos está pasando, pues es algo que le ocurre más a cierto tipo de personas, las más sensibles y ansiosas, por ejemplo.

Hubiera querido explicar un poco más sobre el tema aquí, pero… mis neuronas quieren irse a descansar. Les dejo la liga del tema en Wikipedia aquí, comentando solamente que la gente que estamos en educación somos de los más propensos a que nos pase.

Cuídense, por favor.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

PD1: Aún no he logrado insertar en esta sección un botón que permita seguir el blog… lamento la molestia que implica ir a la página principal para hacerlo.

PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer

¡4 años! Gracias por tanto

Esta es la entrada 210 de este blog, la primera después de que cumplió 4 años de existir el lunes 24 de enero, Día Internacional de la Educación.

A este blog le debo mucho: amistades entrañables como la de Kike, oportunidades de hablar con profesores como la que me dio Serafín, una plataforma que soporte mis proyectos como la novela de didáctica de las matemáticas Akhiré y los dos pilares, y el material didáctico que estoy preparando… Ah, y también la satisfacción de recibir tantos comentarios positivos sobre lo que comparto en las entradas.

Dos años escribiendo entradas largas.

Dos años escribiendo pequeñas reflexiones mientras preparaba la novela.

¿Qué tocará hacer los siguientes dos años? Ya lo veremos.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

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PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer

Extraño el polvo de gis (tiza)

Esta es la entrada 208 de este blog. Hoy es el día 12 del año y también faltan 12 días para que cumpla ¡cuatro años! el blog.

Las últimas semanas ha sido complejo encontrar tiempo e inspiración para escribir, pero no quiero dejar de hacerlo porque vienen proyectos interesantes alrededor de Impulso Matemático que quiero compartirles, así que… a seguir al pie del cañón, compartiendo pequeñas reflexiones.

Hoy solo diré que la perspectiva de arrancar nuevamente el semestre 100% en línea no me resulta muy agradable, aunque la modalidad híbrida me gustaba todavía menos.

Ya estaba emocionada por volver a llenarme las manos de polvo de gis (como se emociona Akhiré cuando escribe en el pizarrón de la escuela de Ngowahí por primera vez) y… nada.

A ver qué nos depara el destino con este bicho.

Mientras tanto, a poner buena cara y sacar adelante a nuestros alumnos.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

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Diferente

Esta es la semana 207 de este blog, a la vez que será, de forma diferente, la suma de las entradas 206 y 207 (para no perder el conteo, mi TOC no me lo permitiría).

Fue un hecho inédito que hace una semana ni siquiera haya publicado que no iba a publicar la entrada 206, ni explicado por qué. Aquí está la explicación: estuve en medio de una crisis de… dolor de muelas por exceso de presión.

Esto de la pandemia, la enseñanza en línea y la híbrida ya me cobraron factura en la salud de esa manera y otras que no tiene caso detallar. Supongo que no soy la única.

Las autoridades del lugar donde vivo decidieron que volvemos a clases 100% presencial hasta el 17 de enero. Falta ver cómo se ponen las cosas con el bicho después de las festividades de fin de año. De cualquier forma el semestre en la universidad empieza el 17, ya nos dirán unos días antes cómo trabajaremos dependiendo de las circunstancias. Y ya nos adaptaremos a ello.

¿Cómo están trabajando ustedes?

Por cierto, 207 es múltiplo de 9 y cada 9 entradas publico una especial. La de hoy será especial porque es la primera «doble» (espero que no vuelva a ocurrir pronto), escrita todavía sintiendo dolor de muelas, pero con la esperanza de quedar recuperada pronto.

Les compartiré otro video de Eduardo Sáenz de Cabezón, titulado:

Una historia de reconocimiento, maestros y… matemáticas

En el que nos recuerda esto que a veces, en el abrume del día a día, se nos olvida:

«Un problema es siempre una oportunidad para aprender» (así sea pasar la noche vieja con dolor de muelas).

«Hay muchas formas de llegar a la solución de un problema» (y, por favor, permitamos a nuestros alumnos explorarlas).

Mi reconocimiento a todos los papás y profesores que siguen haciendo hasta lo imposible para que sus hijos y alumnos aprendan a pesar de las circunstancias.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

PD0: Recuerden que escribiendo en la sección de «contacto» podemos ponernos de acuerdo si quieren adquirir directamente conmigo mi libro Akhiré y los dos pilares.

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A cargar pila

Esta es la entrada 203 de este blog. Al ver este número recordé la entrada 23, que se la dediqué a un amigo que decía que jugaba «dos – tres» y que acabo de compartir con unos amigos que querían recordar cómo funcionaba eso de la jerarquía de las operaciones matemáticas.

Recordémosla hoy, que estamos todos ya anhelando el inicio de las vacaciones de invierno, con la pila en el mínimo indispensable para llegar a ese día:

Sentido numérico y jerarquía de las cuatro operaciones básicas

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

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Libros (en plural)

Esta es la entrada 202 de este blog. La escribo a la mitad de la semana de la FIL (Feria Internacional del Libro en Guadalajara) en su edición 2021, que vuelve a ser presencial, aunque muy disminuida por las restricciones de la pandemia. Quería escribir de algo distinto, pero… en la semana FIL viene muy bien hablar de libros, así, en plural.

Hace tres años, el 28 de noviembre de 2018, escribí en este blog el texto: Libros para conocer mejor y disfrutar más las matemáticas , gracias al cual conocí a Kike, de Perú, gran coleccionista de libros y erudito de las matemáticas.

Dos meses antes había escrito el texto: ¿Un libro que me haya cambiado la vida?… ¿por qué me limitan? en el blog de Infotecarios

Y dos semanas antes de la FIL 2018, justo el 13 de noviembre, había escrito, también para Infotecarios, el texto: A la FIL voy a encontrar libros que quieren ser leídos… y libros que quieren ser escritos, del cual les comparto un párrafo aquí:

Algo que busqué en particular hace dos años, sobre todo en mi segunda vuelta, fueron cuentos para niños que les permitieran aprender matemáticas de forma amena, pero que no fueran libros de texto llenos de ejercicios por contestar, ofrecidos como divertidos por estar llenos de imágenes, o el típico que ayuda a aprender a contar. Encontré algunos que probablemente sí cumplían su función, sólo que no era lo que yo tenía en mente. También busqué libros que ayudaran a los profesores con ideas para enseñar matemáticas de forma agradable, sabiendo qué cuidar al hacerlo, que no fueran los clásicos sobre secuencias didácticas, competencias, pedagogía árida y similares. Encontré poquitas opciones, que sólo se acercaban, sin ser lo que tenía pensado, o sea que… encontré libros que aún no habían sido escritos. Un año después, con las ideas de Seth, descubrí cómo, sin escribir un libro como tal, sino un blog, podía hacer llegar a la gente eso que había estado buscando ya publicado, sin encontrarlo. Quizá más adelante le dé forma de libro a todo lo que he escrito en el blog. Lo pensaré.

Me fascinó darme cuenta de que exactamente tres años después, el 13 de noviembre de 2021, queda disponible en Amazon en impresión digital bajo demanda en los países donde hay imprenta de Amazon mi novela de didáctica de las matemáticas

Akhiré y los dos pilares

Poco después estuvo disponible en Kindle y en México, ver aquí.

Me fascina toparme con coincidencias como esas.

Hasta el próximo miércoles.

Rebeca

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PD2: Quiero agradecer a estas páginas en las que me apoyo constantemente para redactar el blog: pixabay y webresizer