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IMPULSO MATEMÁTICO

Entender el ¿por qué sí? y el ¿cuándo sí? son el mejor ¿cómo? para aprender, enseñar y disfrutar las matemáticas: pensamiento lógico-matemático, sentido numérico, aritmética, geometría, trigonometría, álgebra, cálculo …

Día: 29 de agosto de 2018

Líneas rectas: ¿cómo definirlas, graficarlas y compararlas?

29/08/201807/10/2020 Rebeca Ascencio14 comentarios

architect-1816214_640_opt.jpgDespués de conocer el origen del plano cartesiano (ver aquí) y aprender a graficar e interpretar puntos individuales y que siguen un patrón (ver aquí) dedicaremos esta entrada a comprender aquellos aspectos que es necesario cuidar para definir, construir (graficar), interpretar y comparar líneas rectas. Leer más »

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