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IMPULSO MATEMÁTICO

Entender el ¿por qué sí? y el ¿cuándo sí? son el mejor ¿cómo? para aprender, enseñar y disfrutar las matemáticas: pensamiento lógico-matemático, sentido numérico, aritmética, geometría, trigonometría, álgebra, cálculo …

Día: 26 de febrero de 2020

Grande o pequeño, ¿comparado con qué?

26/02/202007/10/2020 Rebeca AscencioDeja un comentario

Ésta es la entrada 110 de este blog, la cual escribo en una muy pequeña cantidad de tiempo.

Una pequeña idea rondó mi cabeza al pensar en qué escribir hoy, relacionada con la enseñanza de una característica de los objetos, que permite clasificarlos: el tamaño.

Esta entrada va dedicada a Krypto, un GRAN perro.Leer más »

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