Saltar al contenido.
  • Inicio
  • Acerca de
  • Blog
  • Juegos y Material Didáctico
  • Otras publicaciones
  • Política de Privacidad
  • Contacto
Buscar
Cerrar

IMPULSO MATEMÁTICO

Entender el ¿por qué sí? y el ¿cuándo sí? son el mejor ¿cómo? para aprender, enseñar y disfrutar las matemáticas: pensamiento lógico-matemático, sentido numérico, aritmética, geometría, trigonometría, álgebra, cálculo …

Día: 20 de mayo de 2020

¿A mayor perímetro mayor área? No necesariamente

20/05/202007/10/2020 Rebeca Ascencio4 comentarios

Ésta es la entrada 122 de este blog, buscaré contestar la pregunta que dejé abierta en la entrada pasada:

Dada una figura geométrica en dos tamaños, ¿la que tiene más perímetro también tiene más área?

La respuesta breve es: no necesariamente.

Vamos a ampliarla un poco.Leer más »

Email + SEGUIR y estás dentro.
¡Bienvenid@!

Entradas recientes

  • Por México 16/09/2026
  • Una oportunidad de percibir 09/09/2026
  • ¡450¡ 02/09/2026
  • Aprendiendo matemáticas sin usar los ojos 26/08/2026
  • Ampliando el alcance como una telaraña 19/08/2026
  • Llevando la contraria de forma encadenada 12/08/2026
  • Encontrando pares 05/08/2026
  • Apoyar a distancia 29/07/2026
  • Aprovechando la oportunidad 08/07/2026

Categorías

  • 1 Pensamiento lógico matemático (46)
  • 2 Sentido numérico (51)
  • 3 Aritmética (números) (82)
  • 4 Geometría (espacios) (15)
  • 5 Álgebra (estructuras) (19)
  • 6 Cálculo (cambios) (4)
  • 7 Curiosidades e historia (16)
  • 8 Pedagogía en general (94)
  • 9 Especiales (141)
  • Uncategorized (11)

Etiquetas

Bachillerato Bebés Cero Conversiones Divisibilidad Ecuaciones Estructura algebraica Exponentes Fracciones Intervalos Logaritmos Línea recta Números primos Perímetro Porcentajes Preescolar Preparación Primaria Proporciones Secundaria Signo igual Tablas de multiplicar Triángulos Volumen Área

Entradas por fecha

mayo 2020
L M X J V S D
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Abr   Jun »
  • RSS - Entradas
  • RSS - Comentarios

Mapa desde 09/jul/2018

Licencia

Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

FacebookTwitterYou TubeLinked In
Blog de WordPress.com.
Volver al principio
  • Suscribirse Suscrito
    IMPULSO MATEMÁTICO
    Únete a otros 311 suscriptores

    Have a WordPress.com account? Log in now.

  • IMPULSO MATEMÁTICO
    Ver el sitio en el Lector
    Gestionar las suscripcionesRegístrateIniciar sesión
    Denunciar este contenido
    Contraer esta barra
Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando esta web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí: Política de cookies